近年来，太白湖新区深入贯彻落实教育部关于“完成基础教育信息化目标任务”的要求，结合我区教育信息化工作实际，坚持树立“德润童心，温润心灵”的育人方针，积极开展有信息技术支持的“和润成长，丰润个性”的社团活动，努力探索在信息技术支持下的“乐润课堂，雅润人生”课堂教学模式,扎实有序地推进了我区智慧校园建设工作。

一、智慧环境

学校网络实现了千兆到桌面，满足了移动教学、移动办公等应用，学校网络接入教育城域网，具备防火墙、防病毒、入侵检测等功能。无线网络实现全覆盖，全网支持IPv4/IPv6。有线、无线网络统一身份认证，实行实名制上网。所有班级都配备交互式多媒体一体机，并通过有线+无线与学校主网络连接。学校建有自动录播系统，可实现现场录制功能。学校教师的教研课，研讨课及承办上级组织的赛课等活动均利用录播教室完成。学校以希沃教育软件为平台，建有“希沃智慧教室”学习平台，希沃教育平台专门安排了工程师对全校教师进行了详细深入的培训，经过培训，老师们都能熟练运用软件上课，在教学过程中采集教学与学习行为数据，促进了个性化学习。

二、智慧学习

学校建有教师教学办公资源平台、教师信息管理平台，师生能充分平台开展网上教研、人事管理，实现了资源共享。学校每个师生都在国家教育资源公共服务平台上、山东省教师教育网、人人通等服务平台建立了实名制网络空间，教师帮助学生利用网络空间进行讨论、作业、考试、拓展等创新型开放学习。目前，95%以上的学生，100%的教师空间处于活跃状态，空间得以有效应用。学校通过培训，所有教师掌握了资源建设及上传共享的方法。建设了一大批课程资源，内容包括教学案、媒体课件、一师一优课、微课程等，初步形成了具有学校特色的全学科资源体系。利用电子图书系统，在全体师生中广泛开展智慧阅读。充分利用电子大屏、黑板报、读书角、机房电子阅读、读写月等阵地宣传读书的意义，介绍读书方法，推荐阅读书目，推广古今中外的名人和大师的读书经验等;德育处、大队部密切配合，利用班会、家长学校、微信平台等渠道推荐阅读，开展美文欣赏，创设阅读的氛围，激发阅读的兴趣。

三、智慧管理

使用希沃集控，实现线上巡课。以前巡课的时候，为了看到真实的课堂状态，教导处人员与班主任老师既需要四处走动，又要尽可能避免打扰到老师与学生们的正常课堂，小心翼翼地“窥视”，但依然难免给他们带来思想上的压迫感。使用希沃集控之后，我们可以借助教室麦克风收音和摄像画面，无差别、非接触式地在线上听课，随时都能查看各个班级的上课情况。课堂教学有问题可以及时发现，以便在课后与老师针对性的沟通交流，课堂精彩的教学片段也能保存下来，这比线下巡视效果好太多了。学校购买的希沃智慧黑板自带摄像头和麦克，可以实现和异地的兄弟学校进行线上教研，或者同课异构。让校本教研打破空间距离限制，还原“面对面”交流。

下一步，太白湖新区将为每个学校配备电子班牌和校园网络直播系统，借助相关系统实现对学生的考勤管理和班级文化、学生风采、电子课表展示等功能、计划改造小机器人室，建设创客空间等。我区将以智慧校园建设为契机，以“智慧启迪梦想，科技引领未来”为最高目标，继续在智慧环境、智慧学习、智慧管理上下功夫，进一步提升师生信息素养，办好人民满意教育。